3月23日上午，校黨委理論中心組舉行2021年第二次（擴大）集體學習，專題學習領會黨史學習教育動員大會精神。校黨委書記姚書志主持會議并強調，開展黨史學習教育，是從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，必須學有所思、學有所悟、學有所得。全校師生黨員干部要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，切實推動學校高質量內涵式發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
校黨委副書記楊欲曉領學了習近平總書記在黨史學習教育動員大會和中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神。他從“為什么學”“學什么”“怎么學”三方面深入闡述了黨史學習教育的重大意義、學習內容和目標要求，系統(tǒng)梳理了習近平總書記關于黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的重要論述。
姚書志指出，開展黨史學習教育是黨中央的重大決策部署，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
姚書志強調，開展黨史學習教育是當前和今后一個時期的首要政治任務，全校師生黨員干部要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。我們開展黨史學習教育，就是要把握當前學校開啟“十四五”新征程這一關鍵時期，從共產黨的百年歷史中汲取經驗智慧和前進力量，全面加快推進學?！半p一流”建設步伐。他從指導思想、目標任務、工作安排三方面，詳細解讀學校黨委3月19日下發(fā)的《關于印發(fā)<在全校黨員中開展黨史學習教育實施方案>的通知》，對全校黨史學習教育工作進行安排部署。
姚書志就全校開展黨史學習教育，提出了三點工作要求：一是突出重點、把握要點，用黨的歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。一方面要抓好分層次學習研討。全體處級領導干部要通過中心組學習、個人自學、集中研討、主題黨日等多種形式，原原本本學習重點內容，切實發(fā)揮好領導帶頭、以上率下的示范作用；輔導員和思政課教師兩個群體要圍繞立德樹人根本任務，發(fā)揮好思政工作的主渠道、主陣地作用和研學實踐的大課堂作用，通過研學實踐、情景劇展演、開設選修課等多種方式講好黨的故事。一方面要注重方式方法的創(chuàng)新。各二級單位黨委要切實擔當起黨史學習教育的主體責任，結合學校和學院特色，把握學生特點，貼近學生需求，策劃一批主題鮮明、形式新穎、內容豐富的，師生喜聞樂見的特色活動，學活用好黨史。二是培育精神、塑造價值，在黨史學習教育中涵養(yǎng)“三創(chuàng)兩遷”精神。我校作為西遷群體之一，“三創(chuàng)兩遷”的發(fā)展歷程與共和國發(fā)展同行、與中國輕工業(yè)發(fā)展共振，學校涵育的“三創(chuàng)兩遷”精神既能溯源到延安精神，又是“西遷精神”的具體實踐。開展黨史學習教育，要善于挖掘傳承“三創(chuàng)兩遷”精神中的“紅色基因”，靈活運用西遷故事等紅色資源做“鮮活教材”，讓紅色基因、革命薪火代代相傳，開啟學校內涵式高質量發(fā)展的新征程。三是守正創(chuàng)新、追趕超越，以扎扎實實開展黨史學習教育引領“十四五”開新篇謀新局。要深刻把握好黨史學習教育的豐富內涵和精髓要義，開展黨史學習教育最終要落腳到社會主義事業(yè)中，落腳到學校追趕超越中，落實到學校高質量內涵式發(fā)展中，把學習成效轉化為推動學校發(fā)展的動力，轉化為擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，真抓實干、主動作為。各二級單位黨委要在深刻理解學校“十四五”發(fā)展理念的基礎上，科學把握自身發(fā)展階段，系統(tǒng)謀劃發(fā)展方向，全面貫徹新發(fā)展理念，堅持不懈抓好重點工作，在博士點申報、第五輪學科評估和“雙萬工程”等重點工作中持續(xù)發(fā)力、全力以赴，以實際行動推動“十四五”各項任務落到實處；聚焦師生“急難愁盼”問題，認真開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，立足本職為群眾辦實事、辦好事，讓師生感受到學習教育帶來的新變化、新氣象，切實做到學有所思、學有所悟、學有所得。
校黨委副書記楊欲曉領學
校黨委委員、校領導、校長助理參加會議，黨校辦、組織部、宣傳部、紀委有關負責人、各二級單位黨委（黨總支、直屬黨支部）書記列席會議。
（終審：方潤澤 編輯：王舒婷）
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