我校電子信息工程專業(yè)接受工程教育專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查

視頻新聞：我校電子信息工程專業(yè)接受工程教育專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查

國家工程教育專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查專家組于12月3日至5日對我校電子信息工程專業(yè)進(jìn)行了現(xiàn)場考查。專家組由東南大學(xué)王志功教授任組長，成都信息工程大學(xué)副校長何建新教授、中國航天科技集團(tuán)513所副所長張玉兔教授任組員，中南大學(xué)焦飛鵬教授任專家組秘書。校黨委書記姚書志，副校長黃劍鋒以及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，文理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院教學(xué)副院長，電氣與信息工程學(xué)院班子成員，電子信息工程專業(yè)教師代表等出席此次現(xiàn)場考查見面會和反饋會。

12月3日上午，專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考查專家見面會在逸夫樓506會議室召開。黃劍鋒主持召開第一階段會議。姚書志代表學(xué)校致辭，對專家組進(jìn)?，F(xiàn)場考查表示熱烈歡迎和感謝，并簡要介紹了學(xué)?！叭齽?chuàng)兩遷”的發(fā)展歷程，教學(xué)科研及學(xué)科建設(shè)方面取得的成績，學(xué)校在辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)等方面的成果，以及近年來學(xué)校專業(yè)認(rèn)證工作的基本情況。他表示，工程教育專業(yè)認(rèn)證一直是我校深化教育教學(xué)改革的重要抓手，學(xué)校按照工程教育專業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)要求和指標(biāo)體系，對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致的梳理，不斷規(guī)范本科教學(xué)過程，推動學(xué)校工程教育改革發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，電子信息工程專業(yè)是電氣與信息工程學(xué)院第一個(gè)專家進(jìn)?，F(xiàn)場考查的認(rèn)證專業(yè)，對于學(xué)校電子信息類專業(yè)認(rèn)證工作的推進(jìn)、工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提高等具有重要意義。他希望各位專家對電子信息工程專業(yè)進(jìn)行全面考查、把脈和診斷，對電子信息工程專業(yè)的建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展多提寶貴意見和建議，各位專家先進(jìn)的教育理念以及在電子信息工程專業(yè)建設(shè)方面的開拓思維，必將為我們繼續(xù)提升專業(yè)建設(shè)層次和水平奠定新的基礎(chǔ)。

考查專家組組長王志功教授主持召開第二階段會議。他介紹了專業(yè)認(rèn)證的相關(guān)背景，現(xiàn)場考查的目的和工作安排。電信學(xué)院副院長（主持工作）湯偉教授從學(xué)院的辦學(xué)歷程、支持平臺、電子信息工程專業(yè)的定位、課程體系、創(chuàng)新實(shí)踐成果、校企合作情況、培養(yǎng)效果，以及《自評報(bào)告》評審意見的答復(fù)等方面向?qū)＜医M作了匯報(bào)。之后，各位專家結(jié)合專業(yè)自評報(bào)告中的有關(guān)問題進(jìn)行了現(xiàn)場提問，相關(guān)職能部門及學(xué)院有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真解答。

在為期兩天的現(xiàn)場考查時(shí)間里，專家組實(shí)地考查了中國輕工業(yè)博物館/校史館、工程訓(xùn)練中心、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)中心與電子信息工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)硬件設(shè)施，查閱了教學(xué)管理文件、近兩年的工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程的試卷及課程設(shè)計(jì)，抽查了三大實(shí)習(xí)報(bào)告與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等教學(xué)資料，并實(shí)地考查了本專業(yè)實(shí)習(xí)基地，深入課堂進(jìn)行了現(xiàn)場聽課，另外還與學(xué)生、教學(xué)管理人員、專業(yè)教師、校友、用人單位等進(jìn)行訪談和座談，對電子信息工程專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而全面考查。

12月5日上午，教務(wù)處副處長（主持工作）費(fèi)貴強(qiáng)主持召開專家組意見反饋會。專家組組長王志功教授及及專家組成員分別對兩天來的現(xiàn)場考查工作進(jìn)行了詳細(xì)反饋。他們從學(xué)生、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、持續(xù)改進(jìn)、課程體系、師資隊(duì)伍和支撐條件等七個(gè)方面反饋了電子信息工程專業(yè)的整體教學(xué)情況。并就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的幫扶、課程體系進(jìn)一步完善和部分畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)中非技術(shù)因素能力的達(dá)成情況等方面提出了指導(dǎo)性意見和建議。

黃劍鋒代表學(xué)校對各位專家兩天來的辛勤工作表示衷心感謝。他指出，專家組進(jìn)校現(xiàn)場考查是對電子信息工程專業(yè)高質(zhì)量、重實(shí)效的全方位體檢，提出的意見和建議針對性很強(qiáng)，對我校相關(guān)專業(yè)建設(shè)都有很好的借鑒作用，學(xué)校將認(rèn)真梳理專家意見建議，做好持續(xù)改進(jìn)。他表示，今后學(xué)校將堅(jiān)持以本為本，切實(shí)落實(shí)“四個(gè)回歸”，持續(xù)提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（核稿：費(fèi)貴強(qiáng) 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：韓丹）