我校舉行“在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用”專題報告會

3月22日上午，應(yīng)教師發(fā)展中心和教務(wù)處的邀請，中國高等學(xué)校教學(xué)研究中心副編審?fù)觖悂砦倚Ｗ髁祟}為“在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用”專題報告會。

各學(xué)院主管教學(xué)副院長、擬申報國家級（省級）精品在線開放課程培育項目的課程團(tuán)隊、以及對MOOC建設(shè)有興趣的教師共計100余名參加了報告會。報告會由教務(wù)處副處長王芳主持。

王麗老師介紹了我國在線開放課程的發(fā)展歷程。我國在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用始于2003年的國家精品課程，而MOOC是一種教學(xué)創(chuàng)新，是信息技術(shù)與高等教育深度融合的產(chǎn)物。截止2019年2月，我國高校建設(shè)的MOOC總數(shù)量已達(dá)到12,500門，覆蓋13大學(xué)科門類，參與課程建設(shè)與應(yīng)用的高校已超過1000所。2018年，國家精品課程申報2137門，認(rèn)定801門。報告會上，王麗還就課程的認(rèn)定以及我校MOOC的建設(shè)與應(yīng)用提出了意見和建議。參會教師就MOOC的制作、愛課程平臺使用慕課程等方面進(jìn)行了現(xiàn)場交流。

智慧校園、智慧課堂、信息化技術(shù)與教育深度融合是2019年學(xué)校重點任務(wù)之一。本年度，教師發(fā)展中心還將聯(lián)合教務(wù)處舉辦MOOC制作及應(yīng)用培訓(xùn)班，以此推進(jìn)我校在線開放課程的建設(shè)和應(yīng)用，為智慧校園和智慧課堂建設(shè)增磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。

（核稿：徐永建 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：周玥汐）