為進一步加強物理與信息科學(xué)學(xué)院研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)，提高研究生導(dǎo)師能力，切實保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量，5月22日在理科樓440會議室組織開展了2024年研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會，學(xué)院全體研究生導(dǎo)師參加會議，會議由學(xué)院副院長張鵬偉主持。
會議第一階段，學(xué)生潛能發(fā)展中心董陽老師應(yīng)邀作了《研究生心理健康問題識別與危機干預(yù)》主題報告。報告圍繞研究生心理健康現(xiàn)狀、研究生心理特點及原因分析、心理危機及心理問題識別等方面進行闡述，結(jié)合典型案例對研究生常見的心理問題來源及應(yīng)對措施進行了分析，指出導(dǎo)師應(yīng)及時關(guān)注研究生的情緒，加強師生之間的溝通并給予合理引導(dǎo)和心理支持，幫助研究生順利完成學(xué)業(yè)。
會議第二階段，邀請我校第二屆研究生“最美實驗室團隊”評選一等獎獲得者，電子信息與人工智能學(xué)院雷濤教授分享研究生科研團隊合作的經(jīng)驗與技巧。雷教授首先講了團隊組建的思考，隨后從幾個方面講了團隊建設(shè)，并指出研究生科研團隊合作是一項復(fù)雜的工作，但只要明確目標(biāo)、合理分工，建立有效的溝通渠道，培養(yǎng)團隊合作精神和處理沖突，就能使團隊合作更加高效和成功，科研團隊合作不僅可以促進研究進展，還能提高論文質(zhì)量和研究成果的影響力。
會議第三階段，張鵬偉詳細解讀了《陜西科技大學(xué)研究生指導(dǎo)教師崗位管理辦法》及教育部《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》等文件。
最后，院長劉建科要求導(dǎo)師們倍加珍惜肩負的責(zé)任與使命，時刻保持良好的師德師風(fēng)。同時，還提出導(dǎo)師們要處理好研究生教育中的各種關(guān)系，要尊重研究生的個性發(fā)展，給予研究生足夠的自由空間和獨立思考的機會，助力研究生成長為獨立思考、創(chuàng)新能力強的國家棟梁。
（核稿：張鵬偉 編輯：劉倩）
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