紀(jì)念孔子誕辰 誦讀《論語》經(jīng)典

一張古色古香的邀請函，一間莊重的報(bào)告廳，一位充滿智慧的學(xué)者，一群滿懷熱情的聽眾，于9月28日孔子誕辰之際有機(jī)地融為了一體。由圖書館、青年教師工作部、團(tuán)委聯(lián)合舉辦的“紀(jì)念孔子誕辰，百人誦讀《論語》”活動在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，陜西師范大學(xué)文學(xué)院高一農(nóng)教授受邀作了題為“儒家思想精髓與論語”的報(bào)告；國學(xué)社同學(xué)朗讀、解析論語經(jīng)典名句，耳目一新；全體與會人員共同誦讀論語經(jīng)典使人振奮精神。

     高教授的報(bào)告圍繞儒學(xué)展開。她通過提出國學(xué)的概念、展示國學(xué)的發(fā)展、對于國學(xué)的研究以及表明國學(xué)的現(xiàn)狀來引出國學(xué)的核心內(nèi)容——儒學(xué)，講述了《論語》和儒學(xué)的關(guān)系，用《論語》中體現(xiàn)的思想映射儒學(xué)中的思想。儒，是知識，是文化，是修養(yǎng)。而在孔子時(shí)代能夠擁有和學(xué)習(xí)這些的是貴族，而規(guī)范貴族的就是禮。禮，就是周禮，孔子通過學(xué)習(xí)研究和整改魯國留下的周朝禮樂資料來規(guī)范人的行為，這就是禮。報(bào)告中也多次提到了儒家思想與現(xiàn)代實(shí)踐相結(jié)合的例子，用外出旅游、家庭教育等生動形象的例子去闡述其中蘊(yùn)含的儒家思想道理，教導(dǎo)同學(xué)們以發(fā)展的眼光看待孔子思想。在報(bào)告的最后，高教授建議廣大師生要對儒學(xué)有一個(gè)深入的思考，比如如何在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揚(yáng)儒家優(yōu)秀思想和理論、怎樣做到“心中有仁，表現(xiàn)于禮”，讓古老的哲學(xué)思想和新時(shí)代的價(jià)值追求緊密結(jié)合，煥發(fā)出新的生命力。

報(bào)告結(jié)束后，身著紅色漢服的國學(xué)社成員帶著峨冠博帶的赫赫威儀、云佩霓裳的翩翩神采，顯得端莊而又高雅。他們以古語特有的節(jié)奏與韻律，帶來論語經(jīng)典誦讀與解析，蘊(yùn)含哲理的先賢之言隨著緩慢而清晰的語言碰撞著聽者的心靈。隨后是由圖書館趙冰老師領(lǐng)讀論語中的精彩語句，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎？”、“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也矣?！薄裰氐恼b讀聲在報(bào)告廳中久久回蕩。

     孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想對中華文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為中華民族最基本的文化基因。儒家的理想人格理論和為人處世的生存智慧對于青年一代的人格涵養(yǎng)和精神建設(shè)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)青年崇德向善，立身做人，建功立業(yè)，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景貢獻(xiàn)青春和力量的精神，正是這次活動的意義所在。

新聞小貼士

高一農(nóng)，陜西師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師，主要從事中國古代文學(xué)的教學(xué)與研究工作。研究方向?yàn)橹袊糯膶W(xué)，尤以“漢賦”、“史記”、“家族”為主要研究內(nèi)容。在《文學(xué)遺產(chǎn)》、《文史哲》、《光明日報(bào)》等發(fā)表論文數(shù)十篇；主持國家級社科項(xiàng)目一項(xiàng)，省部級項(xiàng)目二項(xiàng)，參加國家級社科重大項(xiàng)目一項(xiàng)。
（核稿：方潤澤 編輯：杜楊 學(xué)生編輯：康松磊）